教學(xué)心得：

1.觀察和感受大自然的色彩。

我們生活在五彩繽紛的色彩世界當中，讓孩子們分辨客觀世界之間的色彩差異，并注意它們在不同環(huán)境下所產(chǎn)生的變化，這是孩子們認知世界和感知世界的基礎(chǔ)，也是他們學(xué)習(xí)運用色彩進行表現(xiàn)的前提。我經(jīng)常有意識地引導(dǎo)孩子們觀察生活中的色彩，如：一張好看的臉，讓孩子們?nèi)フ艺夷樕系念伾?，小朋友的臉色和大人的臉色是不同的，高興時候的臉和生氣時候的臉也是不同的，通常小朋友們在老師的鼓勵下，一張豐富多彩的臉就出現(xiàn)在我們眼前了；天上的朝霞和晚霞會隨著時間的變化而變化；通過一段時間的引導(dǎo)觀察，孩子們對發(fā)現(xiàn)周圍生活中的色彩不僅非常感興趣，而且非常敏感，他們能夠捕捉事物之間很微妙的色彩變化。

2.品讀大師作品，拓寬兒童想象空間，豐富色彩語言。

通過品讀畫家的作品，使兒童在形象、感受、理解中來回碰撞，讓他們感知不同色彩給人不同的意象。在教學(xué)中，結(jié)合實物、圖片和欣賞名畫來提高幼兒對色彩的感受能力。

3.彰顯個性色彩，豐富兒童的想象思維。

兒童的生活是豐富多彩的，他們對世界也有很多感受和幻想。引導(dǎo)他們用色彩來變現(xiàn)自己的生活，表達對人、社會、自然的看法和愿望，畫出自己對生活中色彩的感覺。在實踐活動中，我們除了尊重孩子們對色彩的選擇，還要鼓勵其盡可能的使用色彩，引帶孩子們發(fā)現(xiàn)新的色彩并運用到自己的作品中，不斷提高他們造色、配色和運用色彩的能力