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樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行第九屆藝術(shù)節(jié)

來(lái)源: 2014-05-27

藝術(shù)節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

2014年5月23日,省青少年文聯(lián)首批藝術(shù)教育基地—樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的第九屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)在該校體育場(chǎng)隆重舉行。全校師生3500余人和逾百名家長(zhǎng)代表共饗本次視聽(tīng)盛宴,走進(jìn)孩子們內(nèi)心中充滿了神奇、激情、想象、和創(chuàng)造力的世界。


舞蹈《俏花旦》

服飾表演節(jié)目中,同學(xué)們用服飾來(lái)表達(dá)自己對(duì)歷史、對(duì)文化的辨析、探索與追尋。校園“模特”身著或傳統(tǒng)、或民族、或奇異、或異域的衣服,粉墨登場(chǎng),溫婉地行吟著文明的傳承和文化的創(chuàng)新。

動(dòng)漫表演,“王子”、“武者”、“精靈”與“女巫”用童話敘事,用幻想充實(shí)內(nèi)涵,用豐子愷漫畫般的張揚(yáng)去綜合宮崎駿的線條與想象。

《外校學(xué)子·中國(guó)范》所傳遞的青春氣息,如流淌的音樂(lè),如春風(fēng)拂過(guò)柳梢。在重金屬聲的碰撞中,迸濺出清純、鮮活的青春火焰;在紅與藍(lán)的色彩搭配中,跳動(dòng)著那一顆顆激蕩的心,演奏出處在花季的這些少年們高亢而激昂的生命交響。

《鞋尖上的中國(guó)》再次展示樂(lè)外學(xué)子非凡的創(chuàng)造力。他們用鞋尖演繹了原始文明中最為粗獷的音符,用舞步再現(xiàn)了秦時(shí)明月漢時(shí)雄關(guān),用眼神、手勢(shì)與婀娜的身姿,直觀地追溯了中國(guó)近代史、現(xiàn)代史及當(dāng)代史中最為動(dòng)人的華麗樂(lè)章。

校領(lǐng)導(dǎo)與所有演員合影留念

中國(guó)不只是一個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)度,她還擁有一桌由戲曲作為主打的豪華盛宴。在京劇行當(dāng)中,花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支,區(qū)別于正旦(北方劇種多稱“青衣”)、武旦和老旦,集唱腔、腰眼、身法等諸多元素于一體。扮演者多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子,是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的一道亮麗風(fēng)景。樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?nèi)谌肓怂齻儗?duì)這一行當(dāng)?shù)睦斫?,用精?dāng)?shù)轿坏囊徽幸皇?,在顧盼神飛之際,酣暢淋漓地詮釋活力四射的花旦形象。這些在舞臺(tái)上用京劇碎步鏗鏘前行的俏花旦們僅僅是初一孩子,但展現(xiàn)出的腰眼身法,以老到嫻熟的方式,將京劇的精髓清晰地、淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。

作為樂(lè)山外校歷屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,單口相聲《報(bào)菜名》中,一連串的滿漢全席菜名如江河流水般的噴涌自一位12歲少年之口的時(shí)候,臺(tái)下的掌聲總?cè)缦娜盏谋┯陜A瀉而下。

學(xué)校合唱隊(duì)演唱的彝族民謠《媽媽》,在吉他的六弦、用愛(ài)與感激敲擊的鼓伴奏下,歌手舒緩而深情地歌唱,頌詞與節(jié)奏,一吟一叩一敲一拍,重重地叩響了觀眾的心靈琴鍵,喚起一浪又一浪的赤子之情,匯聚成一曲美妙的和聲。

本屆樂(lè)山外校第九屆藝術(shù)節(jié),精心籌備,異彩紛呈,百花齊放,將愛(ài)國(guó)情懷、感恩學(xué)校、感恩教師、青春時(shí)尚等元素融為一體,充分展示了外校師生的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造才能。同時(shí),樂(lè)山外校學(xué)子向大家呈現(xiàn)了一片充滿童真、激情、自信、勇敢、夢(mèng)幻、創(chuàng)造的凈土。在這片土壤中,樂(lè)山外校的同學(xué)們猶如一顆顆蘊(yùn)含無(wú)限可能性的種子,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春風(fēng)吹拂下萌芽、滋生、蔓延,最后再汪洋恣肆地呈現(xiàn)在未來(lái)精彩生活的舞臺(tái)上。

樂(lè)山外校已經(jīng)搭建了九次這樣的舞臺(tái)——用設(shè)計(jì)師的智慧、用老師的心血、用辦學(xué)者的高瞻遠(yuǎn)矚,也用孩子們鋪滿鮮花的城堡。

此外,樂(lè)山外校還搭建了另外一種形式的舞臺(tái),這種舞臺(tái)每天都在演出。舞者,是在樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)秀教練們精心指導(dǎo)下的那些鐘情于聲樂(lè)、器樂(lè)、書法、攝影、編導(dǎo)、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)的孩子們。

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